Unser Kursangebot

Unser Kursangebot Seminare für Eltern Seminar Pädagogik P1 Klare Eltern- Erfüllte Beziehung Liebe, Bindung & Grenzen Dieses Seminar beschäftigt sich intensiv mit der Schlüsselrolle der Anbindung von Kindern an die Eltern/Erwachsenen Wie schaffen wir es, als Erwachsene den Kindern in unserer Beziehung zu ihnen die nötige Sicherheit zu verschaffen, so daß sie sich unserer liebevollen Führung anvertrauen können Die Systematik der Hierarchie in Familien wird beleuchtet : Wer hat die führende Rolle inne? Wie sind die Beziehungsgeflechte innerhalb der Familie und welchen Einfluß haben Sie auf das Familienleben? Warum es so notwendig ist, daß die Erwachsenen in der Beziehung die dominante Rolle übernehmen, und wie diese ausgefüllt werden kann Warum entsteht Aggression und wie geht man am Besten damit um? Was kann ich als Elternteil dazu beitragen, die Beziehung zum Kind einfacher und nährender zu gestalten. Was sind meine Projektionen und Ängste, die einer erfüllten Beziehung im Weg stehen Die Schwierigkeiten, die durch die Anbindung unserer Kinder an Altersgenossen (Peerorientation) entstehen und wie diesen begegnet werden kann Elterncoaching Als Ergänzug zu diesem Seminar biete ich ein Elterntraining an, das im Paket zu 5 Stunden gebucht werden kann. Hier wird noch einmal sehr individuell auf die o.a. Themen eingegangen und ihr Familiensystem beleuchtet. Miteinander erarbeiten wir Lösungen, die helfen, ihr Familiensystem zu verbessern. Die Arbeit ist sehr intensiv und erfordert die Bereitschaft, wirkliche Verändrung zuzulassen. Kosten: 5 Stunden a 45 Minuten 250 € Bitte sprechen Sie mich an, um einen Termin auszumachen Seminar P 2 ADHS Seminar Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität Ein Seminar für betroffene Eltern Dieses Seminar richtet sich an Eltern, deren Kinder als unruhig unsensibel laut und störend unkonzentriert beschrieben werden. Kinder bei denen der Verdacht auf ADHS besteht oder schon diagnostiziert wurde. Unser Seminar informiert über ADHS Begleitsymptome andere Ursachen von Unruhe, Unkonzentriertheit und Hyperaktivität den Weg zur sauberen Diagnose Behandlungsmethoden Wir machen Angebote zu den Themen Akzeptanz der Situation Kommunikation in der Familie/mit der Umwelt Adäquate Eltern-Kind Beziehung Umgang mit Aggression Entlastungsmöglichkeiten für die Familie Selbsthilfe Seminar P3 Alltagsschwierigkeiten von Kindern «Wieso klappt das immer noch nicht?» Selbsterfahrung im Umgang mit Wahrnehmungsstörungen für Eltern und ErzieherInnen In diesem Seminar können Sie erleben, wie schwierig sich manche Handlungen für ein entwicklungsverzögertes Kind gestalten, die für uns ganz einfach sind. Wir arbeiten mit verschiedenen Materialien, damit Sie erleben können, warum ein Kind mit bestimmten Handlungen so viele Schwierigkeiten hat. Im Anschluß können Sie Ihre Erkenntnisse austauschen und offene Fragen klären. Wir bieten unsere therapeutische Erfahrungen an und erarbeiten gemeinsam Strategien, die für die Entwicklung Ihrer Kinder hilfreich sind. Kursleitung: Gudrun Heuke Doris Langguth Seminare für Ergotherapeutinnen Diese Seminarreihe ist für Berufsanfänger-Innen in der pädiatrischen Praxis gedacht. Gerne veranstalten wir diese Seminare in Ihrer Praxis . Ab 5 Teilnehmer/-innen kommen wir gerne zu Ihnen. Bitte kontaktieren Sie uns, wir schicken Ihnen die Bedingungen für die Seminare zu. Wenn Sie schon mitten im Praxisalltag stehen, Sie aber oft das Gefühl haben,noch nicht genügend Praxiswissen und praktischen Background zu haben,so sind Sie in dieser Seminarreihe richtig. Auch als Auffrischung für Wiedereinsteiger oder für "alte Hasen", die neuen Input und Austausch brauchen, gedacht Sie erhalten Hinweise, Tipps und Ratschläge aus meiner 15- jährigen praktischen Arbeit in der Pädiatrie. Beleuchtet werden die vier wichtigsten Bereiche in der ergotherapeutischen Arbeit mit Kindern: Seminar Ergo 1 Das Vestibularsystem Schwierigkeiten , die auftreten, wenn dieses System nicht altersgerecht funktioniert. Beobachtungs- und Diagnostikkriterien und professionelles Coaching in der Festsetzung und Umsetzung derTherapieinhalte und Therapieziele. Das Vestibularsystem ist mit der Propriozeption eines der wichtigsten sensorischen Systeme. Schwierigkeiten in der Verarbeitung vestibulärer Impulse haben gravierende Auswirkungen auf die gesamte Entwicklung eines Kindes. Seminar Ergo 2 Die Propriozeption Diagnostik, Beobachtungskriterien, Erstellen und Vermitteln vonTherapiezielen. Förderung im häuslichen und sozialen Umfeld sind die Themenschwerpunkte. Die Propriozeption ist mit dem Vestibularsystem eines der wichtigsten sensorischen Systeme. Schwierigkeiten in der Verarbeitung propriozeptiver Impulse haben gravierende Auswirkungen auf die gesamte Entwicklung eines Kindes. Seminar Ergo 3 Elternarbeit Die Eltern sind der Schlüssel zu einer erfolgreichen Behandlung. Nur wenn es gelingt, die Eltern wirklich in die Behandlung ihres Kindes einzubinden, kann die Therapie grundlegend erfolgreich sein. Inhalte sind die Optimierung der Gesprächsführung, Erarbeiten eines Behandlungsplanes mit den Eltern, Erarbeiten der Behandlungsziele und der Motivation der Eltern. Seminar Ergo 4 Grafomotorik Die Diagnose "feinmotorische Störung, Störung der Grafomotorik" ist oft der Auslöser für eine medizinische Verordnung. Hier werden die Ursachen von grafomotrischen Störungen beleuchtet und die Grundlagen für die Entwicklung von grafomotorischen Fähigkeiten aufgezeigt. Im Seminar werden ganz konkret ergotherapeutische Methoden und Mittel zur Förderung dieser Fähigkeit erarbeitet Seminare für Lehrer-innen und Erzieher-innen Wer sich nicht bewegt, bleibt sitzen Bewegung als die grundlegende Erfahrung und Nahrung für die kindliche Gehirnreife. Adäquate Bewegung ermöglicht es dem Gehirn, genügend sensorischen Input zu erlangen, damit die Gehirnstrukturen reifen und sich vernetzen können. Hierdurch wird die Grundlage für Lernen, Konzentration, Ausdauer und Lebensfreude gelegt. Viele der schulischen Probleme basieren auf einer unzureíchend entwickelten Motorik. Sei es die unleserliche Schrift, das Verwechseln von Buchstaben, mangelnde Konzentration und Ausdauer oder mangelndes abstraktes Denken. Die Ursache hierfür ist oft eine unzureichen entwickelte und geförderte Motorik. Es ist wichtig, schon im Kindergarten anzusetzen. In der Schule können Sie dieses Wissen konkret einsetzen, um auf das Leistungsniveau ihrer Klasse Einfluß nehmen zu können. Einer der Schlüsselpunkte ist der bei mittlerweile vielen Kinder anzuteffende niedrige Tonus. Dieser erlaubt nur eine kurze Zeit, aufrecht zu sitzen und damit konzentriert bei derSache zu sein. Sackt der Tonus ab, sind die Kinder nicht mehr in der Lage, dem Unterricht wirklich zu folgen. In diesem Seminar werden Ihnen die Zusammenhänge zwischen Gehirnreife, Bewegung und Lernvermögen anhand klarer Beispiele vermittelt. Lösungsvorschläge werden erarbeitet, wie der Kindergarten- und Schulalltag auf diese neuen Anforderungen reagieren kann. Ihr Team wird in dieser Thematik ausführlich informiert und wir erarbeiten Ergänzungen, die individuell für Ihre Einrichtung Verbesserungen und Erweiterungen Ihres Konzeptes aufzeigen. Dieses Seminar können Sie nur als Coaching für Ihre Einrichtung buchen

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